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人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点? （ ）

• A、差异性

• B、阶段性

• C、顺序性

• D、不平衡性   

简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。

有目的、有计划的知觉称为（）

• A、观察   

• B、思维

• C、表征

• D、表象